viernes, 4 de noviembre de 2011
jueves, 13 de octubre de 2011
Lluvia..calor..lluvia ..calor ...DENGUE!
Los cuidados para prevenir el Dengue en nuestra sociedad ya datan de años.
Llegada la primavera y el verano , más adelante, las Escuelas resultan siempre el punto de encuentro entre Organismos de SALUD y sus propias responsabilidades educativas.
La pregunta es :¿Cómo innovar para no aburrir a chicos, jóvenes, familias, docentes con un tema repetitivo mas, indispensable?
Desde el mundo digital hay variadísimas respuestas si las Escuelas contaran con medios para estos fines.
No obstante un CD o DVD con material audiovisual utilizado para fines educativos daría a las propuestas pedagógicas un estilo innovador, problematizador según las previsiones didácticas del docente.
Porqué los sonidos de fondo?
Se distinguen d e otros sonidos? Cuáles?
Qué mosquito aparece en este video?
Porqué?
Cambian las expresiones del mosquito? Cuándo crees que cambian?
Propuesta individual. trata de responder estas preguntas mientras continuamos escuchando y viendo el video en nuestra computadora( puede abordarse en articulación con MB)
PROPUESTA GRUPAL: Formen grupos, comparen sus respuestas y organican un sólo texto colaborativo entre todos
Y más ..y más.. que surja de este punta d e partida lúdico y motivador
Propongo como ejemplo el video creado para el Programa Escuelas Abiertas en Verano 2010/11, acargo de la prof. Silvana Scaravaglione, distribuido en todas las sedes para compartir con los niños y niñas.
La Escuela que no lo tenga puede solicitarlo a la profesora, La encuentran en EP 26 y 28.
ÉXITOS y a no bajar los brazos, siempre s epiede aunque la tecnología sea escasa.
Aquí les propongo el uso de 1 PC en Biblioteca.
Continuaré este POST EN SECUENCIA, con el uso d emedios digitales tanto como se pueda, simple , claro, para aprender y enseñar
Llegada la primavera y el verano , más adelante, las Escuelas resultan siempre el punto de encuentro entre Organismos de SALUD y sus propias responsabilidades educativas.
La pregunta es :¿Cómo innovar para no aburrir a chicos, jóvenes, familias, docentes con un tema repetitivo mas, indispensable?
Desde el mundo digital hay variadísimas respuestas si las Escuelas contaran con medios para estos fines.
No obstante un CD o DVD con material audiovisual utilizado para fines educativos daría a las propuestas pedagógicas un estilo innovador, problematizador según las previsiones didácticas del docente.
Porqué los sonidos de fondo?
Se distinguen d e otros sonidos? Cuáles?
Qué mosquito aparece en este video?
Porqué?
Cambian las expresiones del mosquito? Cuándo crees que cambian?
Propuesta individual. trata de responder estas preguntas mientras continuamos escuchando y viendo el video en nuestra computadora( puede abordarse en articulación con MB)
PROPUESTA GRUPAL: Formen grupos, comparen sus respuestas y organican un sólo texto colaborativo entre todos
Y más ..y más.. que surja de este punta d e partida lúdico y motivador
Propongo como ejemplo el video creado para el Programa Escuelas Abiertas en Verano 2010/11, acargo de la prof. Silvana Scaravaglione, distribuido en todas las sedes para compartir con los niños y niñas.
La Escuela que no lo tenga puede solicitarlo a la profesora, La encuentran en EP 26 y 28.
ÉXITOS y a no bajar los brazos, siempre s epiede aunque la tecnología sea escasa.
Aquí les propongo el uso de 1 PC en Biblioteca.
Continuaré este POST EN SECUENCIA, con el uso d emedios digitales tanto como se pueda, simple , claro, para aprender y enseñar
martes, 2 de agosto de 2011
lunes, 1 de agosto de 2011
VI Encuentro Internacional Educared 2011.Online
La VI edición del Encuentro Internacional deEduca Red, organizado por Fundación Telefónica, se consolida como el acontecimiento de mayor impacto y participación de cuantos se ocupan del uso educativo de Internet y de su continua evolución y transformación especialmente en el entorno iberoamericano.
.
En esta ocasión el VI Encuentro aporta importantes novedades en cuanto a su naturaleza (“esencia”) así como respecto de su estructura (“formato”) representando el lema de esta edición: “Actitud2.0: aprender es compartir”.
Folleto informativo del Encuentro Internacional EducaRed 2011:
Descargar folleto en español
Por el momento podemos confirmar la presencia de tres ponentes de excepción en el VI Encuentro Internacional EducaRed 2011: Ferrán Adriá, Judi Harris y George SiemensActitud 2.0: aprender es compartir
El desafío siempre nos espera y el éxito escolar también....
Nos seguimos leyendo ♥
sábado, 9 de julio de 2011
viernes, 10 de junio de 2011
domingo, 8 de mayo de 2011
Para concurso MS
Glosario
Definiciones específicas, por ejemplo:
Desertor.
Alumno.
Escuela.
Matrícula inicial, censal, final. de la A a la Z
Documento para Maestros Secretarios Nº 3 - ¿Trabajo en Equipo o Equipos de Trabajo?
Documento para Secretarios N° 2 -"El lugar de la Información en la Institución".
Función del Maestro Secretario en la Educación Primaria
Procedimientos sobre Bienes Institucionales
documento que especifica cómo proceder con los bienes patrimoniales del
Estado en diversas situaciones, tales como robo y deterioro
Error en la gestión del tiempo,para analizar desde el rol de MS.
La comunicación-leerlo desde el rol de MS
Gestión de la comunicación interna en las organizaciones
LA COMUNICACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN ESCUELA
Procesos EL CAMBIO
Sólo el conocimiento que llega desde dentro es el verdadero conocimiento" – Sócrates
OEI METAS 2021
Lo invisible ?
En las instituciones educativas de todos los niveles en la Provincia de Buenos Aires, en Argentina, tienen lugar diversos procesos de enseñanza innovadores que propician la participación activa de niños, niñas y jóvenes.
El objetivo en general delos memcionados procesos es el de la inclusión a partir deaprendizajes significativos.
Significativos desde el marco teórico y desde lo social.Así tienen lugar maravillosos encuentros interculturales, rescatando la cultura de las comunidades, del lugar común del barrio para que ingrese a la escuela como parte constituyente de la misma.
Se realizan muestras pedagógicas,se estudia la obra de pintores y recrea haciendo Arte, como el video que podemos ver y disfrutar de EP Nº 29, "Jorge Daniel Thevenin", de Barrio San Damián, Hurlingham.
Y lo allí logrado no es menor. La escuela está situada en la periferia del Distrito.Las familias en muchos casos pertenecen a este recorte que hoy hemos dado en llamar"de alta vulnerabilidad social".
Sin embargo cuando un colectivo institucional está convencido que se puede más allá de los discursos proféticos que condicionan según sistemas sociales, lo posible de lo no posible, se lo logra con mayúsculas.
EP Nº 29, Jorge Daniel Thevenin.
Ubicada en los límites entre Hurlingham y San Miguel,Gran Buenos Aires,Argentina,desarrolla con alta calidad su función: enseñar para que todos y todas, aprendan.
Y lo hace introduciendo las NTICS...todo un desafío, a la vista posible!
Para San Damián , para EP Nº29,pareciera correrse la cortina de lo invisible, pareciera que está dando el primer paso hacia la Sociedad de la Comunicación y de la Información.
En 2009, EP nº 29,fue seleccionada para participar del Programa Cultura-Nación "Argentina de Punta a Punta", con la presencia de humoristas gráficos.
Estos dieron clases de Arte gráfico a niños de 1º año de ambos turnos.
Una experiencia inolvidable!
Gira bonaerense de "Festivales Cultura Nación - Argentina de Punta a Punta"
4 de Junio 2009
"Hasta el 17 de junio se lleva a cabo el programa "Festivales Cultura Nación - Argentina de Punta a Punta", en los municipios de Tres de Febrero, Hurlingham, La Matanza, Moreno e Ituzaingó. Allí se realizan más de 150 actividades para grandes y chicos, que incluyen exposiciones de artes plásticas, humor gráfico, música, teatro, cine, charlas sobre literatura e historia y seminarios.
La gira bonaerense del programa es realizada por la Secretaría de Cultura de la Nación, el Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires y los municipiosque participan de las actividades."
MÁS...
“Semana de Lucha contra el Dengue”.
La Comunidad Educativa de EP Nº 29
LA ESCUELA
WILLIAM MORRIS
Google Maps
En Las Escuelas de Hurlingham se adelanto la Primavera Durante la semana del 14 al 19 de febrero, 20.000 jóvenes participaron activa y solidariamente en las Jornadas Nacionales “Florecen 1000 Flores, Pintamos 1000 Escuelas”.
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